农业工程系组织召开本科教育教学高质量发展研讨会

10月8日，农业工程系全体教工召开了本科教育教学高质量发展研讨会，围绕“推动科研成果反哺本科教学”开展专题研讨会。同时讨论了“如何成为一名受学生尊重的好老师”和“将自觉、自省、自律、自查、自纠的本科人才培养质量文化内化于本科教育教学中”。本次研讨会采取线上线下相结合的方式进行。

系主任周德义教授指出，推动科研成果反哺本科教学五步方针。包含：课程整合、研究导向型学习、工作坊与研讨会、农业科技小院、反馈与评估。周德义教授重点强调了农业科技小院是建立固定的农业实践基地，与当地的农场或农业合作社合作，提供给学生一个真实的农业生态系统来进行实验和研究，通过在田间地头的应用，验证科研成果的有效性，并不断优化改进。系副主任隋媛媛将“自觉、自省、自律、自查、自纠”的本科人才培养质量文化内化于本科教育教学中进行了深化理解。系内其他对老师对如何成为一名受学生尊重的好老师也发表了各自的见解。

通过本次研讨会，各教师积极参与讨论，集思广益，凝聚智慧，形成深入学习和主动思考的浓厚氛围，有助于本科教育教学质量的提升。

生物与农业工程学院

2024年10月9日